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逆反心理產(chǎn)生的原因有三種:
一是好奇心,例如,一些不健康的文藝作品,越是受批評,人們越是想看,想方設(shè)法要弄到手,一睹為快。這些都是由于好奇心的緣故。
二是對立情緒,任憑你“苦口婆心”,千言萬語,他卻無動于衷,認(rèn)為你是虛情假意,吹毛求疵。
三是心理上的需要,孩子對于越是得不到的東西,越想得到;越是不能接觸的東西,越想接觸;越是不讓知道的事情,越想知道。這是人們心理發(fā)展的一般規(guī)律,由于孩子理智程度較差,這種欲求也更強烈。
家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的弱點同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時,家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點,并多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。
24小時輪流值班確保孩子安全,絕不打罵孩子;每個學(xué)生宿舍配備一名教官或老師,長期與孩子同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練;一對一輔導(dǎo),N對一的關(guān)注;每個年級(班)配備一名班主任,輔導(dǎo)學(xué)生文化學(xué)習(xí)和生活;共同關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛孩子陽光健康快樂學(xué)習(xí)與成長。
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