4年
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家長(zhǎng)眼見(jiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí),通常會(huì)即刻禁止。其實(shí),好能試著了解情況。例如,陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,從旁提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得更融洽。和父母相處融洽, 孩子當(dāng)然就不需要叛逆了。
春雨學(xué)校擁有一支素質(zhì)高、強(qiáng)、理念新的中青年教師隊(duì)伍。教師團(tuán)隊(duì)由德育老師、生活老師、心理老師和文化課老師組成,年齡在40歲以下,具有相應(yīng)資質(zhì)。教師配備結(jié)構(gòu)合理,陣容強(qiáng)大,能夠針對(duì)不同類型的問(wèn)題孩子因材施教。學(xué)校還聘請(qǐng)了國(guó)家心理咨詢師、教育、退伍軍訓(xùn)教練、行為心理輔導(dǎo)員等高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì),個(gè)人資質(zhì),性強(qiáng),能夠深入了解孩子的內(nèi)心世界,再進(jìn)行心理疏導(dǎo)、行為矯正,終達(dá)成挽救、轉(zhuǎn)變孩子不良行為習(xí)慣的目的。
春雨學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式,老師與學(xué)生同吃同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練。學(xué)校以學(xué)生的心智健康為主要教學(xué)目的,用耐心、愛(ài)心、細(xì)心等人性化教育教學(xué)方法,營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)氛圍,挖掘內(nèi)在潛能,養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩,從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。在教育過(guò)程中,學(xué)校注重溫馨關(guān)愛(ài)與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合、集中教育與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合、自我成長(zhǎng)與家庭支持相結(jié)合。通過(guò)“一對(duì)一”的心理輔導(dǎo)、團(tuán)體訓(xùn)練的模式、集體研究等方式,為每位孩子量身定制特有效的培育方案和家庭培訓(xùn)內(nèi)容。
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