供應(yīng)商 | 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪 |
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關(guān)鍵詞 | 江門問題少年教育學(xué)校,正規(guī)問題少年教育學(xué)校,正規(guī)問題少年教育學(xué)校,正規(guī)問題少年教育學(xué)校 |
所在地 | 廣東茂名茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)大路村委柳屋 |
14年
家庭教育是對(duì)孩子健康成長(zhǎng)不可缺少的一種教育,有學(xué)校教育、社會(huì)教育不可代替的作用,孩子成長(zhǎng)過程中的大部分時(shí)間其實(shí)是在家庭中度過的,孩子的全部生活始終與家庭小集體有密切的聯(lián)系;在家庭中,隨著社會(huì)進(jìn)步和社會(huì)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化,更突現(xiàn)家庭教育的重要!
青少年長(zhǎng)期沉迷手機(jī),往往造成角色混亂、道德感弱化、人格異化、健康損害、學(xué)習(xí)遇挫、人際關(guān)系緊張和親子關(guān)系對(duì)立等心理與精神障礙,還有家庭和社會(huì)的問題,這些問題都該如果改善?來我們學(xué)校,我們一起幫孩子走出青春期叛逆的所有困境。
教育孩子重要的4個(gè)字,“興趣”、“習(xí)慣”, 有了興趣就有了成長(zhǎng)的動(dòng)力, 有了習(xí)慣就有了成功的保障! 正確的選擇改變孩子一生!錯(cuò)誤和僥幸的期待貽誤孩子一生! 苗苗長(zhǎng)歪了及時(shí)扶正,確不可心存僥幸! 學(xué)校團(tuán)隊(duì),因材施教,24小時(shí)電子遠(yuǎn)程監(jiān)控設(shè)備,給迷途孩子指引方向,找回那個(gè)本該自尊自愛自強(qiáng)自立的陽光青少年! 您只需踏出了第1步,其余99步交給我們,學(xué)校全體老師共同努力,必將還給您一個(gè)讓您老有所依、自尊自愛自強(qiáng)自立、懂感恩明事理、有理想抱負(fù)與人生追求的陽光青少年!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年智則國(guó)智,教育孩子是人類重要的而又困難的學(xué)問,它比任何工作都難。而大多數(shù)父母沒有經(jīng)過培訓(xùn)直接上崗,父母是孩子退休的班主任,懷有對(duì)孩子一生的責(zé)任,無論你面對(duì)的是什么樣的孩子,你都沒有辦法反悔或“退貨”,由于大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,我們大概連改錯(cuò)和補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì)都沒有,所以我們只有把這個(gè)的孩子教育成功了才是人生中重要的事業(yè)。
教育家加里寧所言:“教師的世界觀,他的品行、生活,他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著學(xué)生,可以大膽地說,如果教師很有威信,那么這個(gè)教師的影響會(huì)在學(xué)生身上永遠(yuǎn)留下痕跡。” 教師是授業(yè)、解惑者,是學(xué)習(xí)示范者、研究者、管理者,是學(xué)生的朋友,也是終身學(xué)習(xí)者!
教育分為言教、身教、境教,各有不同的作用。能夠幫助人改變的是境教——環(huán)境潛移默化的作用,其次是身教,再次為言教。若從小父母與孩子之間的信任基礎(chǔ)沒有打好,長(zhǎng)大后欲以言教來說服對(duì)方,效果甚微。父母要努力改變自己,與孩子一起成長(zhǎng),而不是僅把孩子視為需要改造的對(duì)象。
所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)
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