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紙質(zhì)專?招著?募主編 差一?發(fā)位?車 名?來單?嘍 ?《語文教育?學(xué)教?與學(xué)展》 《高中數(shù)學(xué)?學(xué)教?與信息?術(shù)技?融合研究》 《高校?生學(xué)?心理健康教?與育?教師?理管?研究》 《高校黨?理建?論..05月14日 -
廣州市廣票紙制品有限公司是一家專做票據(jù)定制的印刷廠家，產(chǎn)品涵蓋門票、音樂節(jié)門票、動(dòng)漫節(jié)入場券、展會入場券、電腦無碳聯(lián)單、船票印刷、服裝標(biāo)簽印刷、不干膠條碼標(biāo)簽、宣傳單等02月04日
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《公路橋梁工程與項(xiàng)目建設(shè)管理》征集主編！署名合著出書，ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號，國家新聞出版總署檢索，省級以上出版社出版，評職稱認(rèn)可！ 一、書籍內(nèi)容規(guī)劃 本書擬分為多個(gè)章節(jié)，..09月15日
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一、高JI職稱評審要求概述 地質(zhì)、礦山方向的高JI職稱評審，通常涵蓋以下幾個(gè)方面： 1. 理論知識：申報(bào)者需具備深厚的地質(zhì)學(xué)、礦產(chǎn)資源勘查與開發(fā)、水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的理論..09月15日
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學(xué)術(shù)專著《電子信息工程*****原理》征集作者！署名合著出書，ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號，國家版本數(shù)據(jù) 中心備案，省級以上出版社出版，評職稱認(rèn)可！ 本書內(nèi)容大綱概覽 本書將圍繞電子信..09月01日
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《工藝美術(shù)理論*****實(shí)踐》 征集主編！署名合著出書，ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號，國家版本數(shù)據(jù)中心備案，省級以上出版社出版，評職稱認(rèn)可！ 本書適用人群 藝術(shù)教育工作者、設(shè)計(jì)師與創(chuàng)意工..06月22日
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【學(xué)術(shù)專著選題（部分）：國內(nèi)ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號/全書3個(gè)作者合著出版】 1.《數(shù)字時(shí)代旅游管理與經(jīng)濟(jì)建設(shè)研究》 征集第2、3主編 2.《智能化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)研究》 征集第..06月12日
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《歷史課程教學(xué)*****實(shí)踐》征集主編！署名合著出書，ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號，國家新聞出版總署檢索，省級以上出版社出版，評職稱認(rèn)可！更多詳情歡迎私信我~ 本書適用人群為：一線歷史教師..05月30日
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《人工智能時(shí)代大學(xué)英語跨文化教學(xué)研究》征集二、三主編！署名合著出書，ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號，國家新聞出版總署檢索，省級以上出版社出版，評職稱認(rèn)可！ 一、背景與意義 隨著化的..05月26日
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學(xué)術(shù)專著《現(xiàn)代*****德育教育》征集作者！署名合著出書，ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號，國家版本數(shù)據(jù) 中心備案，省級以上出版社出版，評職稱認(rèn)可！ 本書適用人群 一線教育工作者（無論是中小..05月26日
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現(xiàn)面向全國征集《新聞傳播****新媒體發(fā)展研究》專著合作作者。本書將由省級以上出版社正式出版，配備ISBN書號及CIP數(shù)據(jù)核字號，國家版本數(shù)據(jù)中心備案，可作為高校教師、科研人員、媒體從業(yè)者..05月22日
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《新時(shí)代背景下的事業(yè)單位檔案管理研究》征集一、二主編！署名合著出書，ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號，國家新聞出版總署檢索，省級以上出版社出版，評職稱認(rèn)可！ 內(nèi)容提要： 一、新時(shí)代背..05月21日
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《農(nóng)作物栽培技術(shù)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》征集一、二主編！署名合著出書，ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號，國家新聞出版總署檢索，省級以上出版社出版，評職稱認(rèn)可！ 內(nèi)容大綱： 《農(nóng)作物栽培技術(shù)與..05月16日
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《審美視域下的美術(shù)教育與藝術(shù)教育研究》 征集、三主編！署名合著出書，ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號，國家新聞出版總署檢索，省級以上出版社出版，評職稱認(rèn)可！ 《審美視域下的美術(shù)教育與藝術(shù)..05月12日
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學(xué)術(shù)專著《化工原理****安全技術(shù)研究》征集二、三作者！署名合著出書，ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號，國家版本數(shù)據(jù) 中心備案，省級以上出版社出版，評職稱認(rèn)可！誠摯邀請業(yè)內(nèi)、學(xué)者及一線技術(shù)人員..05月12日
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《融媒體環(huán)境下播音主持的融合傳播研究》征集主編！署名合著出書，ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號，國家新聞出版總署檢索，省級以上出版社出版，評職稱認(rèn)可！ 內(nèi)容框架構(gòu)想 本書擬從以下幾個(gè)..05月08日
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《學(xué)前教育*****管理》征集主編作者！署名合著出書，ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號，國家新聞出版總署檢索，省級以上出版社出版，評職稱認(rèn)可！ 書籍內(nèi)容與結(jié)構(gòu) 本書將圍繞學(xué)前教育的基礎(chǔ)知..05月07日
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學(xué)術(shù)專著《博物館教育*****創(chuàng)新研究》征集作者！署名合著出書，ISBN書號+CIP數(shù)據(jù)核字號，國家版本數(shù)據(jù)中心備案，省級以上出版社出版，評職稱認(rèn)可！ 內(nèi)容大綱 一、博物館教育功能的理論..04月22日
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1、誤認(rèn)為跑步鍛煉的時(shí)間越長越好 無論是做什么事情，都要講究一個(gè)度，在這個(gè)度上可以獲得比較好的效果，當(dāng)超過這個(gè)度的時(shí)候，反而不能獲得想要的健身效果，有時(shí)候可能還會適得其反12月24日
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