聯系人魏使用方法見包裝生產日期見包裝品牌百躍躍醇
有機羊奶粉的沖泡方法與普通羊奶粉類似，但為了更好地保留其營養(yǎng)成分和口感，需要注意以下幾個步驟：
準備器具：準備一個干凈的奶瓶、奶嘴和奶瓶刷，以及一個水壺用來燒開水。確保所有器具都經過清洗和消毒，可以使用開水煮沸或蒸汽消毒的方式進行消毒。
燒開水：將水壺中的水燒開，然后讓開水冷卻至合適的溫度。一般來說，沖泡有機羊奶粉的水溫建議在 40℃-50℃左右，水溫過高會破壞奶粉中的營養(yǎng)成分，水溫過低則可能導致奶粉溶解不完全。
加入適量水：根據寶寶的年齡和食量，按照奶粉包裝上的說明，在奶瓶中加入適量的溫水。注意要先加水，再加入奶粉，這樣可以避免奶粉結塊。
加入奶粉：使用奶粉附帶的量勺，按照說明量取適量的有機羊奶粉，輕輕倒入奶瓶中。量取奶粉時，要注意將量勺刮平，確保奶粉量準確。
攪拌均勻：將奶瓶蓋擰緊，然后輕輕搖晃奶瓶，使奶粉充分溶解在水中。搖晃時要注意力度適中，避免產生過多氣泡。如果有少量奶粉結塊未溶解，可以用干凈的筷子或勺子輕輕攪拌，使其完全溶解。
檢查溫度：在給寶寶喂奶前，先將奶液滴在手腕內側或手背上，感受一下溫度，確保奶液溫度適宜，不燙嘴。如果奶液溫度過高，可以將奶瓶放在室溫下冷卻一會兒；如果溫度過低，可以將奶瓶放在溫水中溫熱一下。
百躍躍醇有機全脂羊乳粉具有較高的營養(yǎng)價值，主要體現在以下幾個方面：
蛋白質：羊乳蛋白分子結構較小，其中的酪蛋白和乳清蛋白比例接近母乳，更易被人體消化吸收。且其含有人體必需的多種氨基酸，能夠為身體提供的蛋白質來源，有助于維持身體正常的生理功能、促進組織修復和生長發(fā)育。
脂肪：羊乳中的脂肪球顆粒細小且均勻，比牛乳的脂肪球小約 1/3，不飽和脂肪酸含量較高，如亞油酸和亞麻酸等。這些不飽和脂肪酸有助于降低膽固醇，對心血管健康有益，同時也更易被人體吸收利用，不易在體內形成脂肪堆積。
百躍躍醇有機全脂羊乳粉，以下是相關介紹：
奶源與生產
奶源：奶源來自秦嶺高山有機牧場，那里的奶山羊生活在的環(huán)境中，食用有機牧草，確保了羊奶的純凈和天然。百躍集團有著嚴格的奶源管理體系，從源頭把控品質。
工藝：引進德國細菌、亞胞菌分離機，剔除細菌尸體；采用瑞士 mvr 單效蒸發(fā)器，恒溫進出物料，保持低溫生產，實現羊奶各營養(yǎng)成份不被破壞和流失；與瑞典利樂公司合作開發(fā)溫滅菌器 vtis，對羊奶進行直接溫超短瞬間滅菌。
營養(yǎng)優(yōu)勢
營養(yǎng)成分豐富：含有豐富的蛋白質、脂肪、礦物質和維生素等營養(yǎng)成分，如鈣、鐵、鋅、維生素 A、維生素 B2、維生素 B12 等，能夠為人體提供全面的營養(yǎng)支持，滿足不同年齡段人群的營養(yǎng)需求。
小分子易吸收：羊奶的脂肪球顆粒比牛奶小，且含有豐富的不飽和脂肪酸，更易于人體消化吸收，對于消化系統(tǒng)尚未發(fā)育完全的嬰幼兒和消化系統(tǒng)較弱的老年人來說，是一種理想的營養(yǎng)食品。
：有機羊奶粉中富含乳鐵蛋白、球蛋白等生物活性成分，這些成分具有抗菌、抗病毒、抗氧化等作用，可以有效提高人體的反應能力，幫助抵御外界病菌的侵襲。
低過敏風險：羊奶中的蛋白質結構與母乳相似，且不含牛奶中的某些易過敏蛋白，因此對于牛奶過敏的人群來說，有機羊奶粉是一種較好的替代品，能夠降低過敏風險。
適用人群
中老年人：有助于補充身體所需營養(yǎng)，增強體質，改善骨質疏松癥，提升身體機能。
女士：可美容養(yǎng)顏，羊奶中的上皮細胞生長因子對皮膚細胞有修復作用，維生素 E 可延緩皮膚衰老，增加皮膚彈性和光澤。
兒童：富含大量的 B 族維生素、天然核酸、牛磺酸、腦磷脂等物質，能促進大腦發(fā)育及智力開發(fā)，對促進孩子視力、大腦神經系統(tǒng)的健康發(fā)育和增強記憶力具有重要作用。
其他人群：對于工作繁忙的上班族、孕婦和胎兒等，也能提供豐富的營養(yǎng)，是日常營養(yǎng)補充的選擇，且不易引起過敏反應，適合對牛奶過敏的人群。
飲用注意事項
儲存條件：應儲存在陰涼、干燥、通風良好的地方，避免陽光直射和高溫。開封后應盡快食用，并將奶粉密封好，防止受潮和變質。
沖泡水溫：一般建議使用 40℃ - 50℃的溫水沖泡，水溫過高會破壞奶粉中的營養(yǎng)成分，水溫過低則可能導致奶粉溶解不完全。
飲用人群特殊情況：雖然適合大多數人群，但對于一些特殊人群，如對羊奶過敏者、患有某些特殊疾病需要限制飲食的人群，在飲用前應咨詢醫(yī)生的建議。例如，有些人可能對羊奶中的某些蛋白質過敏，飲用后可能會出現過敏反應，如皮疹、瘙癢、呼吸困難等。
百躍躍醇有機全脂羊乳粉是一款營養(yǎng)豐富、品質優(yōu)良的羊乳粉產品，適合多種人群作為營養(yǎng)補充品，但在飲用時需注意相關事項，以確保安全和營養(yǎng)吸收。
