關(guān)鍵詞 |
惠州產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn),產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)價(jià)格,市產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn) |
面向地區(qū) |
全國 |
廈門榮昶模具培訓(xùn),工廠師傅親自帶UG模具設(shè)計(jì)、UG數(shù)控編程學(xué)員,免費(fèi)試聽,隨到隨學(xué),一對一,手把手的教,時(shí)間不限。
培訓(xùn)項(xiàng)目:UG模具設(shè)計(jì)、CNC數(shù)控編程三軸.四軸.五軸、Mastercam、ProE/Creo產(chǎn)品設(shè)計(jì)、SolidWorks產(chǎn)品設(shè)計(jì)、ProE/Creo模具設(shè)計(jì)、Rhinoceros/Keyshot工業(yè)設(shè)計(jì)、CAD機(jī)械制圖!
在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下,數(shù)控編程技術(shù)人才出現(xiàn)了嚴(yán)重短缺,數(shù)控編程技術(shù)已成為就業(yè)市場上的需求熱點(diǎn)。
需要具備的基本條件
⑴具有基本的學(xué)習(xí)的能力,即學(xué)員具備一定的學(xué)習(xí)能力和預(yù)備知識(shí)。
⑵有條件接受良好的培訓(xùn),包括選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教材。
⑶在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
交互式圖形編程技術(shù)的學(xué)習(xí)(也就是我們常說的CAM編程的要點(diǎn))可分三個(gè)方面:
⒈是學(xué)習(xí)CAD/CAM軟件應(yīng)把握核心功能的學(xué)習(xí),因?yàn)镃AD/CAM軟件的應(yīng)用也符合所謂的“20/80原則”,即80%的應(yīng)用僅需要使用其20%的功能。
⒉是培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的工作習(xí)慣。對于常用的加工工藝過程應(yīng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的參數(shù)設(shè)置,并形成標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)模板,在各種產(chǎn)品的數(shù)控編程中盡可能直接使用這些標(biāo)準(zhǔn)的參數(shù)模板,以減少操作復(fù)雜度,提高可靠性。
⒊是重視加工工藝的經(jīng)驗(yàn)積累,熟悉所使用的數(shù)控機(jī)床、刀具、加工材料的特性,以便使工藝參數(shù)設(shè)置更為合理。
需要特別指出的是,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是數(shù)控編程技術(shù)的重要組成部分,只能通過實(shí)際加工獲得,這是任何一本數(shù)控加工培訓(xùn)教材都不可能替代的。雖然本書充分強(qiáng)調(diào)與實(shí)踐相結(jié)合,但應(yīng)該說在不同的加工環(huán)境下所產(chǎn)生的工藝因素變化是很難用書面形式來表述完整的。
后,如同學(xué)習(xí)其他技術(shù)一樣,要做到“在戰(zhàn)略上藐視敵人,在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,既要對完成學(xué)習(xí)目標(biāo)樹立堅(jiān)定的信心,同時(shí)又腳踏實(shí)地地對待每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
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