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龍文區(qū)ug培訓(xùn)cnc數(shù)控編程培訓(xùn)班清流縣cnc數(shù)控編程培訓(xùn)班

更新時(shí)間:2025-09-07 編號(hào):c53ohb1t0f985f
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龍文區(qū)ug培訓(xùn)cnc數(shù)控編程培訓(xùn)班清流縣cnc數(shù)控編程培訓(xùn)班

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cnc數(shù)控編程培訓(xùn)班,cnc數(shù)控編程培訓(xùn)班
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坐標(biāo)軸方向
⑴Z坐標(biāo)
Z坐標(biāo)的運(yùn)動(dòng)方向是由傳遞切削動(dòng)力的主軸所決定的,即平行于主軸軸線的坐標(biāo)軸即為Z坐標(biāo),Z坐標(biāo)的正向?yàn)殡x開工件的方向。⑵X坐標(biāo)
X坐標(biāo)平行于工件的裝夾平面,一般在水平面內(nèi)。確定X軸的方向時(shí),要考慮兩種情況:
1)如果工件做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),則離開工件的方向?yàn)閄坐標(biāo)的正方向。
2)如果做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),則分為兩種情況:Z坐標(biāo)水平時(shí),觀察者沿刀 具主軸向工件看時(shí),+X運(yùn)動(dòng)方向指向右方;Z坐標(biāo)垂直時(shí),觀察者面對(duì)主軸向立柱看時(shí),+X運(yùn)動(dòng)方向指向右方。下圖所示為數(shù)控車床的X坐標(biāo)。
⑶Y坐標(biāo)
在確定X、Z坐標(biāo)的正方向后,可以用根據(jù)X和Z坐標(biāo)的方向,按照右手直角坐標(biāo)系來確定Y坐標(biāo)的方向。

圓弧插補(bǔ)指令G02、G03
圓弧插補(bǔ)指令有順時(shí)針圓弧插補(bǔ)指令G02和逆時(shí)針圓弧插補(bǔ)指令G03兩種。
編程格式:
順時(shí)針圓弧插補(bǔ)指令的指令格式為:
G02 X(U)_ Z(W)_ R_ F_;
G02 X(U)_ Z(W)_ I_ K_ F_;
逆時(shí)針圓弧插補(bǔ)指令的指令格式為:
G03 X(U)_ Z(W)_ R_ F_;
G03 X(U)_ Z(W)_ I_ K_ F_;
其中:
⑴X_ Z_ 是圓弧插補(bǔ)的終點(diǎn)坐標(biāo)的值,U_ W_是圓弧插補(bǔ)的終點(diǎn)坐標(biāo)的增量值。
⑵(半徑法)R是圓弧半徑,以半徑值表示。
當(dāng)圓弧對(duì)應(yīng)的圓心角≤180°時(shí),R是正值;
當(dāng)圓弧對(duì)應(yīng)的圓心角>180°時(shí),R是負(fù)值。
⑶(圓心法)I、K是圓心相對(duì)于圓弧起點(diǎn)的坐標(biāo)增量,在X(I)、Z(K)軸上的分向量。
⑷選用原則:以使用較方便者(不用計(jì)算,即可看出數(shù)值者)為取舍,當(dāng)同一程序段中同時(shí)出現(xiàn)I、K和R時(shí),以R為(即有效)I、K無效。
⑸I為0或K為0時(shí),可省略不寫。
⑹若要插補(bǔ)一整圓時(shí),只能用圓心法表示,半徑法無法執(zhí)行。若用半徑法以兩個(gè)半圓相接,其真圓度誤差會(huì)太大。
⑺F為沿圓弧切線方向的進(jìn)給率或進(jìn)給速度。

業(yè)內(nèi)指出,在“十五”期間,由于國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,中小型電機(jī)產(chǎn)品產(chǎn)量比原來“十五”規(guī)劃提出的目標(biāo)有較大幅度的增長(zhǎng)規(guī)劃。令人欣喜的還不止這些。 行業(yè)整合加速,中小電機(jī)行業(yè)整合的大幕已然拉開。目前,我國(guó)大大小小的電機(jī)廠近2000家,盡管企業(yè)數(shù)量龐大,但相當(dāng)一批是小型企業(yè)。指出,由于生產(chǎn)廠家多、產(chǎn)量大,形成了互相搶占市場(chǎng)壓價(jià)競(jìng)爭(zhēng)局面。產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊、相互壓價(jià)競(jìng)爭(zhēng)、行業(yè)利潤(rùn)微薄等現(xiàn)象,已成為影響電機(jī)企業(yè)生存和發(fā)展的主要原因。

近幾年來,我國(guó)的電機(jī)行業(yè)也涌現(xiàn)了一批產(chǎn)量規(guī)模大,產(chǎn)品水平、質(zhì)量好,技術(shù)裝備的企業(yè)。但是,還沒有哪一家的產(chǎn)品份額能在上占到統(tǒng)治地位。中小電機(jī)至今還沒有形成具有國(guó)際影響力的。 電機(jī)行業(yè)亟需重新整合、優(yōu)勝劣汰,這已成為電機(jī)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。 指出,電機(jī)行業(yè)雖然是一個(gè)老傳統(tǒng)工業(yè),然而各行各業(yè)配套電機(jī)不可缺少。而且,一些較大的電機(jī)企業(yè)占地面積大,所處地段好,收購(gòu)兼并后,將會(huì)給收購(gòu)者帶來非常豐厚的效益和財(cái)源。

1812年他提出了光與電磁之間聯(lián)系的思想。1822年他對(duì)液體和氣體的壓縮性進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。1825年提煉出鋁,但純度不高。在聲學(xué)研究中,他試圖發(fā)現(xiàn)聲所引起的電現(xiàn)象。他的后一次研究工作是抗磁性。他是一位熱情洋溢重視科研和實(shí)驗(yàn)的教師,他說:“我不喜歡那種沒有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課,所有的科學(xué)研究都是從實(shí)驗(yàn)開始的”。因此受到學(xué)生歡迎。他還是的演講家和自然科學(xué)普及工作者,1824年倡議成立丹麥科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì),創(chuàng)建了丹麥個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室。1908年丹麥自然科學(xué)促進(jìn)協(xié)會(huì)建立“奧斯特獎(jiǎng)?wù)隆?,以表彰做出重大貢獻(xiàn)的物理學(xué)家。1934年以“奧斯特”命名CGS單位制中的磁場(chǎng)強(qiáng)度單位。1937年美國(guó)物理教師協(xié)會(huì)設(shè)立“奧斯特獎(jiǎng)?wù)隆?,?jiǎng)勵(lì)在物理教學(xué)上做出貢獻(xiàn)的物理教師。

1821年法拉第完成了項(xiàng)重大的電發(fā)明。在這兩年之前,奧斯特已發(fā)現(xiàn)如果電路中有電流通過,它附近的普通羅盤的磁針就會(huì)發(fā)生偏移。法拉第從中得到啟發(fā),認(rèn)為假如磁鐵固定,線圈就可能會(huì)運(yùn)動(dòng)。根據(jù)這種設(shè)想,他成功地發(fā)明了一種簡(jiǎn)單的裝置。在裝置內(nèi),只要有電流通過線路,線路就會(huì)繞著一塊磁鐵不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。事實(shí)上法拉第發(fā)明的是臺(tái)電動(dòng)機(jī),是臺(tái)使用電流將物體運(yùn)動(dòng)的裝置。雖然裝置簡(jiǎn)陋,但它卻是今天世界上使用的所有電動(dòng)機(jī)的祖先。這是一項(xiàng)重大的突破。只是它的實(shí)際用途還非常有限,因?yàn)楫?dāng)時(shí)除了用簡(jiǎn)陋的電池以外別無其它方法發(fā)電。

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