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當孩子出現(xiàn)性格脆弱的現(xiàn)象時,作為家長您自己有信心教育和改變好孩子嗎?
如果您覺得自己對孩子仍有較強的教育力或引導力,請您自己嘗試教育好孩子。
如果您覺得自己對孩子的教育力或引導力較差,不能使孩子改正不良行為,糾正錯誤思想認知,建議您:考慮第三方介入,而不能任由孩子問題發(fā)酵;有時自己主觀維持現(xiàn)有的教育思路和方法,會加劇自己與孩子之間的親子關系緊張,使孩子朝不好的方向發(fā)展。
手機的每周使用時長都有一個統(tǒng)計數(shù)據(jù),對于各類APP的使用時間也有記錄,對照這些數(shù)據(jù),看自己平時在哪類APP花的時間多,是社交類,還是游戲類、視頻類。手機上可以安裝一個限制手機使用的APP,或者是進入青少年防沉迷模式,來強制控制自己玩手機的時間。
周日,孩子一如既往地說不想去上學,說如果不想去學校的感受滿分是100分的話,他現(xiàn)在有101分了。我說:“是啊,又要到你不喜歡的星期一,又要開始忙碌的一周了。周一忙了,我特別理解你?!彼f周末的時間那么短,好想再穿梭到周五的晚上,這樣還能玩兩天。我說:“是呢,大家都喜歡周末。爸爸也喜歡周末,可以陪你一起玩。”然后他說:“我希望一周只上學4天,放假3天。”我說:“如果能上學、工作3天,放假4天,那多好?。∧钦媸翘腋A?!”其實孩子就是想傾訴下自己的情緒,想要被看見和被理解,那就順著他吧。
主營行業(yè):教育培訓 |
公司主營:叛逆,沉迷手機,厭學,親情冷漠--> |
采購產品:叛逆、沉迷手機、厭學、親情冷漠、 |
主營地區(qū):全國 |
企業(yè)類型:私營股份有限公司 |
公司成立時間:2022-10-25 |
經營模式:政府或其他機構 |
公司郵編:525000 |