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孩子進(jìn)入少年期后,內(nèi)心世界變得更加豐富多彩,心理活動的表露卻開始失去了兒童的直爽、天真和單純。他們不再像兒童那樣向父母敞開心扉,而開始變得內(nèi)向,封閉起來。他們在生活上還依賴父母,但是他們傾訴知心對象不再是父母,也不是老師了,而是朋友或是同伴了。他們多數(shù)都覺得,朋友比父母更加知心。
很多孩子剛進(jìn)入青春期的一個階段,都會有一種感覺自己是長大了,不再需要父母的管教,喜歡和父母反著來干。很多事情也不再喜歡找朋友傾訴,而是找自己的朋友傾訴了。進(jìn)入青春期的孩子總是會對新鮮事物有一種強(qiáng)烈的好奇心和追趕潮流的心態(tài)。比如會想著去嘗試去抽煙、喝酒、逃課、打架等等的事情。近朱者赤,近墨者黑。慢慢的就會想要逃離煩躁的家庭和枯燥無味的學(xué)校,接下來嚴(yán)重的就會是厭學(xué)和離家出走。
朋友的話像“圣旨”父母的話話卻是“嘮叨,啰嗦。”父母的話就像是耳旁風(fēng),想過之后就沒有了父母的說服力越來越差,說得不好聽,反而若孩子“大發(fā)雷霆”,有一位媽媽說:“我的女兒回家一刻鐘也呆不住,就算到晚上也如此,電話一響,馬上又出門了。不管多晚,每一次跟他聊天,總以閨蜜姐妹來作回應(yīng)。”而我們卻無能為力。
父母每天可以抽出5~10分鐘的時間訓(xùn)練孩子的注意力,比如,讓孩子學(xué)射箭,提高孩子的視覺注意力。也可以用父母朗讀孩子復(fù)述的訓(xùn)練法:在紙上寫下一組數(shù)字,如“5823667410”,然后父母朗讀,孩子復(fù)述。注意:當(dāng)父母閱讀時,速度不要太快,如果孩子能正確復(fù)述3組,可以增加1個數(shù)字;如果復(fù)述錯誤1次,則減去1個數(shù)字。如此堅(jiān)持訓(xùn)練,孩子的注意力一定會有所提高。
良好的家庭環(huán)境有利于孩子的成長。很多問題少年都是出自糟糕的家庭環(huán)境。例如:父母經(jīng)常為小事爭吵,家庭氛圍緊張。在這樣家庭環(huán)境的孩子,去哪里能夠找到溫暖呢?不利于孩子以后的婚戀觀,很多原生家庭,父母婚姻關(guān)系不和諧,會造成孩子以后有恐婚現(xiàn)象。我們現(xiàn)在有很多習(xí)慣,都是和成長環(huán)境有關(guān)的。希望父母能夠給孩子營造一個良好的家庭環(huán)境,讓孩子健康成長。
視野受限是青少年不上學(xué)的另一個嚴(yán)重后果。在學(xué)校,青少年可以通過閱讀、課堂討論、課外活動等方式,接觸更廣泛的知識領(lǐng)域和文化背景,從而培養(yǎng)廣闊的視野。而不上學(xué),孩子們往往會因?yàn)樾畔⒌膮T乏,而導(dǎo)致對世界的認(rèn)識局限和片面,甚至產(chǎn)生誤解和偏見。
茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校是一所由教育局審批建設(shè)的九年一貫寄宿制教育類型學(xué)校,學(xué)校設(shè)置有小學(xué)和初中開設(shè)9個教學(xué)班。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓、住宿樓、多媒體多功能禮堂、餐廳、220米塑膠跑道、配備籃球場和羽毛球場的多功能運(yùn)動場等設(shè)施以滿足學(xué)生住宿、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、就餐等各種需求。
茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校面向全國招收9-17周歲叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、親情冷漠、自卑自閉、懶散、多動、注意力不集中、自私自利等難管教的學(xué)生。
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