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新生們剛入校時,老師們一個個動作拆分學習,用行動來感化孩子,用愛來溫暖心靈! 每周一,升儀式! 這是一種既定的教育形式,通過升旗,培養(yǎng)孩子們的愛國意識,增強孩子們的民族自豪感,增強孩子們的凝聚力和榮譽感! 通過升旗告訴孩子們,時刻準備著,為爭取將來做一個對國家社會有用的人才而努力!
家庭教育是對孩子健康成長不可缺少的一種教育,有學校教育、社會教育不可代替的作用,孩子成長過程中的大部分時間其實是在家庭中度過的,孩子的全部生活始終與家庭小集體有密切的聯(lián)系;在家庭中,隨著社會進步和社會結構的復雜化,更突現家庭教育的重要!
青少年長期沉迷手機,往往造成角色混亂、道德感弱化、人格異化、健康損害、學習遇挫、人際關系緊張和親子關系對立等心理與精神障礙,還有家庭和社會的問題,這些問題都該如果改善?來我們學校,我們一起幫孩子走出青春期叛逆的所有困境。
讀書用功,不是因為要跟別人比成績。而是因為,希望將來會擁有選擇的權利。選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。這才是讀書帶來的快樂。
軍被疊成“豆腐塊”,在是整理內務的內容之一,當然整理內務還包括床鋪平整有序、床下物品擺放、衣柜中衣物疊放、室內衛(wèi)生等,哪一項沒按照規(guī)定做好,都是內務不合格。很多人說,疊被子浪費時間,沒有意義。那么把軍被疊成“豆腐塊”到底有沒有意義?其實,疊被子的過程蘊含了練就軍人的養(yǎng)成、意志和作風,不可小覷。 1.疊被子是軍人日常養(yǎng)成的重要內容。我軍所有官兵,參軍入伍后都要練習疊被子,這是新兵入營課的兩大主要內容之一。通過練習站坐行,樹立軍人外在形象;通過練習疊被子,保持軍人良好的內務秩序。疊被子是個細致活,沒有太多技術含量,需要經常下功夫,熟能生巧,把軟塌塌的棉花套子,疊成“豆腐塊”形狀,沒有十天半月的“功夫”,估計雛形都不會有。并且,“豆腐塊”也不是一勞永逸的,白天看著很好,晚上打開一蓋,第二天還是不好疊,疊被子成為新兵期間大的難題。天天疊,月月疊,長年累月地堅持下來,軍人的養(yǎng)成自然就顯露出來了。 2.疊被子是磨煉軍人心性的好方法。大部分官兵每天都要疊二次被子,早晨起床和午休起床都得疊被子。被子沒疊成“豆腐塊”,主要是里面的棉花沒壓實,棉被里空氣太多,自然就會鼓鼓囊囊的,壓被子是基礎,被子壓好了疊起來就容易多了。不管你有多煩燥,多么不樂意,都得收起你的個性,只有兩個字:服從!疊被子不是針對哪個人,也不是看誰不順眼,官兵內務都擺在那里,天天有比較,質量差了就重來。剛開始,沒有幾個人會理解疊被子這事,一代代官兵的傳承、帶教,比學趕幫超,評內務標兵,不僅是被子質量的比拼,也是官兵意志的的比拼,官兵的意志品質就是這樣帶出來的。 3.疊被子是引導軍人從小事做起的佳途徑。古人云:一屋不掃,何以掃天下?從小事做起,天天堅持,疊被子就是小事。一件小事做好了,自己心里有成就感,戰(zhàn)友們有認同感,也為你做好其他事情樹立了信心。不要小看疊被子、站軍姿、走隊列等小事,當時人年輕理解不了,時間長了,回頭再看再思考,這些小事對軍人作風、形象、意志品質的鑄就,意義很大,很有必要。 我們是少年軍校,疊軍被基本考核科目!
教育好自己的子女的確是一門很深奧,很富有挑戰(zhàn)性的學問。 過去,父母不學,尚可。 當下,父母再不好好學習,就難于駕馭,教育,呵護好自己的娃。 時時刻刻,注意自己的一言一行, 有道是榜樣的力量是無窮的, 父母的教育理念,方法,決定孩子的未來,出路,前程。 為了自己的娃,好好學習吧。 父母一變,孩子就會變化無限! 教育孩子關鍵時期(如:青春叛逆期),借助個人和機構非常有必要,教育也有佳時間段!
廣東省茂名市茂南區(qū)春雨學校,是經過教育部門批準成立的針對叛逆、喜歡上網、厭學、逃學、早戀、親情淡薄、自卑自閉、懶散、自私自利等少年進行以心理疏導為主、行為糾正、素質和基礎教育學校。
學校實行寄宿式、全封閉管理教育:所有執(zhí)教老師都接受過的特殊培訓,掌握多種教育教學方法,具有豐富的特殊教育教學經驗。俗話說:“攻城為下,攻心為上”,如何使學生從內心深處意識到不良行為的危害,從而改變不良習慣,心理輔導成為不可忽視的重要因素。學校聘請了對學生有多年接觸、溝通、感化經驗的心理學和學生一對一有針對性的心理疏通和輔導,健全、完善學生的人格和心理。
廣東省茂名市茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)大路村委柳屋
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