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當孩子說,不想去上學了。先想想這幾天有什么事情,再和孩子聊一下在學習生活中遇到什么問題了,需要幫助的,我會提供幫助支持,需要開導的,就把自己小時候經(jīng)歷的相似事情跟他分享。先明白是什么事引起的,再讓他把感受情緒說出來,一起打敗情緒小怪獸,而不是漠不關心,或是指責不該有這樣的想法情緒,而是讓他以健康的方式發(fā)泄出來。再想一想有什么辦法去解決這些困難問題。讓他有信心有熱情地投入到學校的氛圍中。人生不如意十之八九,把看問題的角度換換,也許就是另一種心境。
當孩子出現(xiàn)性格脆弱的現(xiàn)象時,作為家長您自己有信心教育和改變好孩子嗎? 如果您覺得自己對孩子仍有較強的教育力或引導力,請您自己嘗試教育好孩子。 如果您覺得自己對孩子的教育力或引導力較差,不能使孩子改正不良行為,糾正錯誤思想認知,建議您:考慮第三方介入,而不能任由孩子問題發(fā)酵;有時自己主觀維持現(xiàn)有的教育思路和方法,會加劇自己與孩子之間的親子關系緊張,使孩子朝不好的方向發(fā)展。
作為家長,與其在埋怨、責備中把家庭氣氛搞的恐怖不適,倒不如坐下來,仔細分析孩子的問題所在,因“子”施教。,從理解、關注、鼓勵等方面入手,引導孩子建立良好情緒、主動與別人交往、進行自我肯定,減輕孩子內(nèi)心的不適,讓孩子學習的狀態(tài)自然、輕松,引導注意力正常表現(xiàn)。
主營行業(yè):教育培訓 |
公司主營:叛逆,沉迷手機,厭學,親情冷漠--> |
采購產(chǎn)品:叛逆、沉迷手機、厭學、親情冷漠、 |
主營地區(qū):全國 |
企業(yè)類型:私營股份有限公司 |
公司成立時間:2022-10-25 |
經(jīng)營模式:政府或其他機構(gòu) |
公司郵編:525000 |
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