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論德育教育的重要性! 眾所周知,要想國(guó)家興盛,發(fā)展教育,要發(fā)展教育,就應(yīng)樹立正確的人才觀,什么樣的人是人才呢?應(yīng)該符合4個(gè)方面的要求,即德、識(shí)、才、學(xué)。德就是人格高人品好,識(shí)就是識(shí)大體顧大局,才就是精能力強(qiáng),學(xué)就是學(xué)問高深,知識(shí)淵博,在這4個(gè)方面中,“德”為基礎(chǔ),是考察一個(gè)人是否為人才的首要條件!
溺愛是什么意思? 溺愛就是過分寵愛,由著孩子的性子,慣著孩子,從而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生各種不良習(xí)慣。還有些家長(zhǎng)過度保護(hù)孩子妨礙孩子立發(fā)展,而導(dǎo)致孩子變得毫無(wú)立性。 溺愛對(duì)孩子有什么影響? 1、膽小怕事 我們經(jīng)??吹?,父母害怕自己的孩子受傷,因此不讓孩子到公園玩,不讓孩子和同年人玩游戲。而當(dāng)孩子遇到問題或困難時(shí),家長(zhǎng)就立刻伸出援手,不給孩子解決問題的機(jī)會(huì)。 長(zhǎng)期生活在父母的羽翼下,在爸媽“不許摸這,不許碰那”的管教中,孩子不能立解決問題,容易養(yǎng)成膽小怕事的性格,稍有不適就驚慌失措。 2、稱王稱霸 父母的過度溺愛,無(wú)條件滿足孩子,容易使孩子養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的壞習(xí)慣,進(jìn)而提出更多不合理的要求。 而大部分家長(zhǎng),只要一看到寶寶哭鬧,就會(huì)無(wú)條件滿足寶寶,甚至是一些不合理的要求。導(dǎo)致寶寶沒有好惡之分,像個(gè)小霸王一樣,認(rèn)為別人的東西也是屬于自己的。這種孩子,在幼兒園也容易和別的小孩發(fā)生矛盾。 3、偏食挑食 在許多中國(guó)家庭,我們都會(huì)看到媽媽拿著一碗飯?jiān)诤⒆雍竺孀分?,好像求孩子吃飯似的。有的父母?dān)心孩子吃不飽,就算零食也照樣給孩子吃,對(duì)寶寶“唯命是從”,寶寶想吃什么就吃什么,想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃。久而久之,寶寶養(yǎng)成這種習(xí)慣后,就開始挑食偏食了,這對(duì)寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育非常不利。 4、自私自利 現(xiàn)在,許多家庭都是6個(gè)長(zhǎng)輩喂養(yǎng)一個(gè)孩子,于是,寶寶一出生就猶如眾星捧月般的讓全家人愛到心坎里??吹綄殞毧摁[、不小心跌傷,父母都心痛不已。 但是,許多家長(zhǎng)對(duì)于寶寶想要的東西從不舍得說不,如果寶寶長(zhǎng)期得到特殊待遇,處處,只要提出要求就會(huì)得到滿足,在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的寶寶,容易忽視別人的需求,以自我為中心。 相信大家看了上面的介紹之后,已經(jīng)知道溺愛是什么意思了。另外,也為大家介紹了溺愛帶來的后果,分別是膽小怕事、稱王稱霸、偏食挑食以及自私自利,所以,家長(zhǎng)朋友千萬(wàn)不要太過于溺愛孩子,這是在幫倒忙,對(duì)孩子今后的人生會(huì)帶來不良后果。
新生們剛?cè)胄r(shí),老師們一個(gè)個(gè)動(dòng)作拆分學(xué)習(xí),用行動(dòng)來感化孩子,用愛來溫暖心靈! 每周一,升儀式! 這是一種既定的教育形式,通過升旗,培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)意識(shí),增強(qiáng)孩子們的民族自豪感,增強(qiáng)孩子們的凝聚力和榮譽(yù)感! 通過升旗告訴孩子們,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為爭(zhēng)取將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人才而努力!
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