廈門產(chǎn)品設計編程數(shù)控培訓課時多少

廈門模具培訓：將傳統(tǒng)師帶徒與現(xiàn)代培訓有機結合。言傳身教，互動式教學。以較短時間掌握一門熱門高薪技術！立刻成為父母和朋友眼中的！才是自信高薪的本錢！
教學方式：
由15年以上工作經(jīng)驗的模具工程師授課，根據(jù)學員基礎、接受能力、時間，靈活的培訓方案。接受能力好，就授課快些，讓學員學好早些就業(yè)，反之，就授課慢一些，一節(jié)未掌握決不進入下一節(jié)，讓你步步為贏。

廈門模具設計編程培訓中心:工廠模式教學、手把手的教、一對一的輔導，自有車間實習，學會介紹工作 ！
學習科目：UG+CAD模具設計培訓、UG+Powermill模具編程培訓、 UG+CroE產(chǎn)品設計培訓、UG+Mastercam產(chǎn)品編程培訓、Solidworks機械設計培訓、Moldflow模流分析培訓、CAD設計培訓、五金模具設計培訓、四軸五軸編程培訓、數(shù)控車編程培訓、車銑復合編程培訓。

廈門模具培訓擁有一個培訓教學團隊10名，一個外接團隊6名（承接工廠產(chǎn)品設計，產(chǎn)品抄數(shù)3D打印，模具設計，數(shù)控編程等業(yè)務），一個模具加工團隊6名（承接CNC產(chǎn)品加工和模具制造），為客戶提供的服務

產(chǎn)品是供人使用，滿足人在生活工作中的需要，其功能目的的實現(xiàn)才是關鍵。但不論產(chǎn)品設計中使用目的體現(xiàn)得多么完善，要經(jīng)歷多少個復雜環(huán)節(jié)，終還是要由一個具體的物化形態(tài)來體現(xiàn)。產(chǎn)品設計脫離不開具體的形態(tài)的塑造。

日常生活中，當我們在購物時，對于琳瑯滿目的商品先吸引我們注意的是產(chǎn)品的外觀。產(chǎn)品的外觀越新穎、越好看，就越是能夠快讀挑起消費者的購買欲。情感元素讓產(chǎn)品更加傾向于人與物的情感交流。讓設計不僅僅局限于一件物品，可以過聲音、喻意、外觀形象等各方面影響人的聽覺、視覺、觸覺，從而產(chǎn)生聯(lián)想，達到心靈溝通和共鳴。讓用戶感受到產(chǎn)品設計賦予其本身的意境之美，喚起消費者的真情實感。

UG逆向工程：逆向工程（又稱逆向技術），是一種產(chǎn)品設計技術再現(xiàn)過程，即對一項目標產(chǎn)品進行逆向分析及研究，從而演繹并得出該產(chǎn)品的處理流程，組織結構，功能特性及技術規(guī)格等設計要素，以制作出功能相近，但又不完全一樣的產(chǎn)品。

使用UG決對原點定位，是指執(zhí)行定位的組件與裝配環(huán)境坐標系位置保持一致，也就是說按照原點定位的方式確定組件在裝配中的位置。模具城UG培訓優(yōu)職技術強;通常將執(zhí)行裝配的個組件設置為“定位”方式，其目的是將該基礎組件“固定”在裝配體環(huán)境中，這里所講的固定并非真正的固定，僅僅是一種定位方式。

加工中心培訓知識：作為一個合格的加工中心數(shù)控編程人員，在學習UG/PowerMill加工中心數(shù)控編程前，須具備些機械加工的原理，如加工的、切削原理、加工余量、切削用量的選擇等機械知識。數(shù)控加工中心的工作原理：不論是二軸，三軸或者多軸加中心，他們加工工作原理都是緊密相關的。學習UG/PowerMill數(shù)控編程前對銑床，加工中心、車床等機床的操作和編程有一定了解學習起來更輕松些。當然沒有也沒關系，舜龍數(shù)控模具培訓適合不同基礎的課程，有的數(shù)控設備給學員上機學習，全面系統(tǒng)的教學。

招生對象：初高中及大學畢業(yè)生, C N C操機師傅或者社會其他人員,想學加工中心數(shù)控編程技術的人士。
培訓目標：熟練使用UG/PowerMill編寫四軸五軸刀路，多軸后處理的修改及多軸加工工藝。
適合崗位：CNC編程員，加工中心數(shù)控編程、三軸四軸五軸數(shù)控編程、CNC工藝師及模具編程。
機構承諾：隨到隨學、不限學時、包教會。
服務原則：不限學時，學會后推薦就業(yè)。