關(guān)鍵詞 |
西城安利 |
面向地區(qū) |
產(chǎn)地 |
廣東 |
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品牌 |
國(guó)產(chǎn) |
圖案 |
插畫 |
顏色 |
橘紅 |
西城安利店鋪送貨人員:134 3643 2382 聯(lián)系人：王小姐 號(hào):yy757400
孩子天生的性格，有的內(nèi)向，有的外向。內(nèi)向的孩子，看上去就不那么合群。有些家長(zhǎng)很憂慮，我們家孩子無(wú)法融入到群體里，要是別人要融入他，他拒絕；要么是他要融入別人，別人拒絕。長(zhǎng)此以往，他就會(huì)被同班同學(xué)孤立了。，家長(zhǎng)可以教給孩子一些固定的語(yǔ)句，來(lái)幫助孩子和同伴進(jìn)行良性互動(dòng)。這個(gè)特別適合年紀(jì)小的、語(yǔ)言發(fā)展還不成熟的幼兒園小朋友。
比如，小朋友想加入別人時(shí)，可以讓孩子說(shuō)：“我可以跟你們一起玩嗎？”“我們來(lái)一起玩這個(gè)好嗎？”“我這樣可以嗎？”但是，要注意的是，讓孩子學(xué)會(huì)，需要在得到別人接納之后，再進(jìn)入游戲。如果別人正玩在興頭上，不要魯莽地打斷和強(qiáng)行介入，要懂得尊重同伴的游戲。家長(zhǎng)可以通過(guò)換位引導(dǎo)，讓孩子能夠體驗(yàn)到別人的心理狀態(tài)。比如說(shuō)，在游戲前家長(zhǎng)先講好規(guī)則，讓大家輪流作主。你先聽我的，然后我再聽你的。在互換互聽的過(guò)程中，孩子會(huì)逐漸體察到他人的心理狀態(tài)。老師或者家長(zhǎng)可以在游戲環(huán)節(jié)，為孩子創(chuàng)設(shè)自我展示和融入游戲的機(jī)會(huì)，比如向大家特別介紹，“這個(gè)同學(xué)有個(gè)新玩法，大家要不要試一下？”或者由大人來(lái)分配任務(wù)：“這個(gè)同學(xué)來(lái)扮演公主！大家看看她有什么不一樣！”這樣，通過(guò)大人的介入，讓一些被孤立的孩子加入到群體中去。孩子在跟同伴的互動(dòng)中遭遇困境的時(shí)候，大多數(shù)時(shí)候是很難自行處理的，往往需要成人的關(guān)注和引導(dǎo)。因此，對(duì)于孩子社交中的問(wèn)題，成人有不可忽視的責(zé)任。
| 主營(yíng)行業(yè)：特殊日用品 |
| 公司主營(yíng)：日用品,化妝品 |
| 主營(yíng)地區(qū)：涿州 |
| 企業(yè)類型：個(gè)體工商戶 |
| 公司成立時(shí)間：2015-11-27 |
| 經(jīng)營(yíng)模式：服務(wù)型 |
| 最近年檢時(shí)間：2015年 |
| 登記機(jī)關(guān)：金牛區(qū)市場(chǎng)和質(zhì)量監(jiān)督管理局 |
| 經(jīng)營(yíng)范圍：健康咨詢服務(wù)。 |
| 公司郵編：610000 |
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