體能訓(xùn)練監(jiān)測(cè)系統(tǒng)-學(xué)校智慧操場(chǎng)管理系統(tǒng)

2022年南京中考體育考試項(xiàng)目：
因原因，2022年中招體育考試耐力項(xiàng)目（男生1000米和女生800米、3分鐘跳繩）免試賦14分，考生從第二、第三選項(xiàng)中各選1個(gè)項(xiàng)目參加考試，按成績賦分。體育考試總分保持40分，中考成績總分保持700分。

河南省2023年中考體育考試項(xiàng)目
　　2022年鄭州市繼續(xù)采用“必考項(xiàng)目+抽號(hào)統(tǒng)考項(xiàng)目+考生自選項(xiàng)目”的中招體育考試方案。也就是說，今年鄭州中招體育考試項(xiàng)目為：長跑+1分鐘跳繩+籃球運(yùn)球+考生自選項(xiàng)目。
　　2022年鄭州中招體育考試項(xiàng)目包括必考項(xiàng)目：長跑(男子1000米、女子800米)；抽號(hào)統(tǒng)考項(xiàng)目：素質(zhì)類一(1分鐘跳繩、50米跑)、素質(zhì)類二(擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn))、技能類(籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球)；自選項(xiàng)目。

國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)

為了貫徹落實(shí)健康的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平制定。是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)組成部分，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，是國家對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求，適用于全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生。

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵是測(cè)量學(xué)生體質(zhì)健康狀況和鍛煉效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是國家對(duì)不同年齡段學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。健康的概念包括身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》涵蓋的是與學(xué)校體育密切相關(guān)的學(xué)生身體健康范疇。為了界定它的內(nèi)涵，又避免與三維的健康概念混淆，故將“體質(zhì)”作為“健康”的定語以示其內(nèi)涵。

為建立健全國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生積極參加身體鍛煉，教育部印發(fā)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》，要求各學(xué)校每學(xué)年開展覆蓋本校各年級(jí)學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，并根據(jù)學(xué)生學(xué)年總分評(píng)定等級(jí)。只有達(dá)到良好及以上的學(xué)生，方可參加評(píng)優(yōu)與評(píng)獎(jiǎng)。
新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的學(xué)生，將學(xué)生按照年級(jí)劃分為不同組別，身體形態(tài)類中的身高、體重，身體機(jī)能類中的肺活量，以及身體素質(zhì)類中的50米跑、坐位體前屈為各年級(jí)學(xué)生共性指標(biāo)。
1.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)是國家學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)性指導(dǎo)文件和教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)，是評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)、評(píng)估學(xué)校工作和衡量各地教育發(fā)展的重要依據(jù)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的學(xué)生。
2.本標(biāo)準(zhǔn)的修訂堅(jiān)持健康，落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》(國辦發(fā)〔2012〕53號(hào))和《教育部關(guān)于印發(fā)〈學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法〉等三個(gè)文件的通知》(教體藝〔2014〕3號(hào))有關(guān)要求，著重提高《標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)用的信度、效度和區(qū)分度，著重強(qiáng)化其教育激勵(lì)、反饋調(diào)整和引導(dǎo)鍛煉的功能，著重提高其教育監(jiān)測(cè)和績效評(píng)價(jià)的支撐能力。
3.本標(biāo)準(zhǔn)從身體形態(tài)、身體機(jī)能和身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康水平，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是國家學(xué)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
4.本標(biāo)準(zhǔn)將適用對(duì)象劃分為以下組別：小學(xué)、初中、高中按每個(gè)年級(jí)為一組，其中小學(xué)為6組、初中為3組、高中為3組。大學(xué)一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組。
5.小學(xué)、初中、高中、大學(xué)各組別的測(cè)試指標(biāo)均為必測(cè)指標(biāo)。其中，身體形態(tài)類中的身高、體重，身體機(jī)能類中的肺活量，以及身體素質(zhì)類中的50米跑、坐位體前屈為各年級(jí)學(xué)生共性指標(biāo)。
6.本標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)年總分由標(biāo)準(zhǔn)分與附加分之和構(gòu)成，滿分為120分。標(biāo)準(zhǔn)分由各單項(xiàng)指標(biāo)得分與權(quán)重乘積之和組成，滿分為100分。附加分根據(jù)實(shí)測(cè)成績確定，即對(duì)成績超過100分的加分指標(biāo)進(jìn)行加分，滿分為20分;小學(xué)的加分指標(biāo)為1分鐘跳繩，加分幅度為20分;初中、高中和大學(xué)的加分指標(biāo)為男生引體向上和1000米跑，女生1分鐘仰臥起坐和800米跑，各指標(biāo)加分幅度均為10分。
7.根據(jù)學(xué)生學(xué)年總分評(píng)定等級(jí)：90.0分及以上為，80.0～89.9分為良好，60.0～79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。
8.每個(gè)學(xué)生每學(xué)年評(píng)定一次，記入《〈國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉登記卡》(附表1～6)。特殊學(xué)制的學(xué)校，在填寫登記卡時(shí)可以按規(guī)定和需求相應(yīng)地增減欄目。學(xué)生畢業(yè)時(shí)的成績和等級(jí)，按畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年總分的50%與其他學(xué)年總分平均得分的50%之和進(jìn)行評(píng)定。
9.學(xué)生測(cè)試成績?cè)u(píng)定達(dá)到良好及以上者，方可參加評(píng)優(yōu)與評(píng)獎(jiǎng);成績達(dá)到者，方可獲體育獎(jiǎng)學(xué)分。測(cè)試成績?cè)u(píng)定不及格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測(cè)一次，補(bǔ)測(cè)仍不及格，則學(xué)年成績?cè)u(píng)定為不及格。普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)時(shí)，《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的成績達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。
10.學(xué)生因病或殘疾可向?qū)W校提交暫緩或免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門核準(zhǔn)，可暫緩或免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》，并填寫《免予執(zhí)行<國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>申請(qǐng)表》(附表7)，存入學(xué)生檔案。確實(shí)喪失運(yùn)動(dòng)能力、被免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生，仍可參加評(píng)優(yōu)與評(píng)獎(jiǎng)，畢業(yè)時(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》成績需注明免測(cè)。
11.各學(xué)校每學(xué)年開展覆蓋本校各年級(jí)學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃姓块T按要求審核后，通過“中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”上傳至“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。測(cè)試和數(shù)據(jù)上傳時(shí)間由教育行政部門確定。
12.本標(biāo)準(zhǔn)由教育部負(fù)責(zé)解釋。 [1]

智慧操場(chǎng)是一個(gè)集智能技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)為一體的、基于網(wǎng)絡(luò)的操場(chǎng)管理系統(tǒng)。它可以實(shí)現(xiàn)安全認(rèn)證、安全監(jiān)控、運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)分析、活動(dòng)管理等功能。智慧操場(chǎng)可以幫助操場(chǎng)管理者實(shí)現(xiàn)管理，同時(shí)也可以提高操場(chǎng)使用者的安全性和便利性。

全場(chǎng)景AI智慧體育校園方案通過本地平臺(tái)支撐校園AI終端應(yīng)用。應(yīng)用包括全場(chǎng)景AI智慧體育校園管理平臺(tái)、智慧體育作業(yè)（小程序）、無感AI智慧跑道、體質(zhì)檢測(cè)（BMI）分析、智慧操場(chǎng)等產(chǎn)品，覆蓋了智慧體育校園全場(chǎng)景的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
提供校級(jí)數(shù)據(jù)管理平臺(tái)軟件服務(wù)：支持體育運(yùn)動(dòng)測(cè)試、鍛煉數(shù)據(jù)的上傳、存儲(chǔ)、查詢。提供學(xué)生日常運(yùn)動(dòng)鍛煉數(shù)據(jù)整合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉測(cè)試數(shù)據(jù)多維度分析和展現(xiàn)，可視化體育訓(xùn)練、測(cè)試、鍛煉數(shù)據(jù)管理平臺(tái)：
（1）包括學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)、全校體測(cè)成績分析及匯總；
（2）學(xué)生個(gè)人體測(cè)報(bào)告輸出、學(xué)生體測(cè)視頻回放查看；
（3）學(xué)生信息管理、學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)報(bào)表導(dǎo)出、體測(cè)功能設(shè)置；
（4）支持測(cè)試視頻存儲(chǔ)與測(cè)試數(shù)據(jù)分析服務(wù)。