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東莞市塘廈松博電腦職業(yè)培訓學校 課程目標: 1.能夠具備一定的美術素養(yǎng)和手繪能力,能夠繪制一些簡單的靜物、。 2.熟練使用Office軟件Word、Excel和PowerPoint。 3.熟悉常用的計算機配置,熟練掌握操作系統(tǒng)的常用技巧,并能進行一些系統(tǒng)與網(wǎng)絡的設置。 開設課程:辦公軟件,平面設計,電子商務,美工,會計,模具設計,產(chǎn)品設計,CNC編程,CAD繪圖。 廣東省東莞市塘廈鎮(zhèn)138工業(yè)區(qū)三正休閑購物城內(nèi),中心大舞臺處東莞市塘廈松博電腦職業(yè)培訓學校 培訓收益: 1、熟練掌握文檔編輯,排版,表格與公式的制作;掌握圖文混排技巧; 2、熟練掌握工作表的編輯和格式化;公式與函數(shù)的基本使用;各種圖表的操作應用; 3、熟練掌握創(chuàng)建和保存演示文稿,幻燈片的文本格式設置和編輯排版,熟練插入圖片、藝術字、聲音及圖表和表格,進行幻燈片的打包和放映; 4、熟練掌握瀏覽Internet的基本方法、網(wǎng)頁的保存與收藏、Internet Explorer的設置、搜索引擎的使用Word、Excel兩個模塊的操作技能及Internet的應用。 開設課程:辦公軟件,平面設計,電子商務,美工,會計,模具設計,產(chǎn)品設計,CNC編程,CAD繪圖。 廣東省東莞市塘廈鎮(zhèn)138工業(yè)區(qū)三正休閑購物城內(nèi),中心大舞臺處東莞市塘廈松博電腦職業(yè)培訓學校 商務文秘班 辦公軟件培訓班 電腦基礎培訓 課程優(yōu)勢:采取經(jīng)典的小班教學,個性化的學習指導,為學員營造的學習環(huán)境,將理論知識有機的結合到實踐操作之中。 課程目標:多方位培養(yǎng)學員PowerPoint幻燈片演示文稿設計綜合強化講解能力。 課程詳情:1、(Windows操作系統(tǒng)快捷鍵應用):五筆打字,拼音打字(標準指法大幅提高打字速度),電腦硬件介紹,打印機、復印機、掃描儀等辦公設備操作,Windows操作系統(tǒng)詳解如壓縮文檔只讀查看搜索等等。軟件的下載、安裝及卸載方法,發(fā)送郵件及管理。 2、WORD:Word文件的加密,文字排版、圖文排版,字體、段落格式的設置,對齊方式的設置,邊框與底紋的設置,項目符號和編號、多級編號,特殊符號的插入,公式的編輯、頁眉、頁腳、頁碼的設置,制表符的使用、自動生成目錄,圖片、圖表的插入及調(diào)整,自定義圖形,表格的制作,頁面布局、文件的打印等等。 3、EXCEL:數(shù)據(jù)錄入的方法和技巧(自動填充,快捷鍵,記錄單等)、常見工作薄、工作表操作(保護工作薄、條件格式、創(chuàng)建自定義序列等),使用插入函數(shù)功能、查找和引用函數(shù)、統(tǒng)計和數(shù)據(jù)庫函數(shù)、文本函數(shù)、日期和時間函數(shù),排序與篩選、數(shù)據(jù)分類匯總、單列自動分類匯總、多列自動分類匯總、創(chuàng)建多級分類匯總、分級顯示數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)透視表,圖表的創(chuàng)建和編輯,打印設置。 4、PPT:版式與設計、模版與母版、導入演示文稿、項目符號、段落格式、頁眉與頁腳、圖示的制作、自選圖形的繪制、幻燈片切換、動畫方案與自定義動畫、動態(tài)鏈接、聲音的配置、視頻應用、動畫的設置、自定義放映、圈點內(nèi)容、快捷鍵大全、編輯預覽、窗口播放方式設置。 開設課程:辦公軟件,平面設計,電子商務,美工,會計,模具設計,產(chǎn)品設計,CNC編程,CAD繪圖。 廣東省東莞市塘廈鎮(zhèn)138工業(yè)區(qū)三正休閑購物城內(nèi),中心大舞臺處學習辦公軟件的好處有哪些? 職場小白找到好工作,職場人士都知道,學好辦公軟件是求職就業(yè)的基礎,很多公司非??粗厍舐氄邔τ谵k公軟件的掌握,求職者能熟練的使用辦公軟件就能為自己的求職加分。很多剛剛畢業(yè)的初次求職者,在校期間掌握的都是非?;A的辦公軟件基礎,因此就需要在求職前學習辦公軟件,如果自身不知道如何學習辦公軟件,可以找一些正規(guī)的辦公軟件培訓班,進行集中的學習,這樣既能夠節(jié)省時間,又能夠?qū)W好辦公軟件。
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社會娛樂設施的日趨多樣化,誘惑著廣大中學生。隨著社會的進步,特別是改革開放以來,各種娛樂 如電影、錄象、舞廳、電子游戲機、桌球等,如雨后春筍,遍及社會的各個角落。部分學生感到學校無聊與寂 寞,一旦發(fā)現(xiàn)外面精彩的世界,便一發(fā)不可收拾地逃學以滿足
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教育家陶行知認為,孩子的成長和發(fā)展需要有一個寬松的、開放的、積極的引導環(huán)境,需要在父母的熱切期望和等待中來迎接孩子的成長。孩子的發(fā)展要遵循天性,不能任意抹殺孩子的創(chuàng) 造欲望和玩樂心態(tài),要讓孩子自由地發(fā)展。因此,父母要多給孩子一些自由空間 ,不
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每個孩子都有自己的特征、愛好,父母不要把自己的意愿強加給孩子,而是要真正地了解孩讓孩子做適合他的事情,這樣才能充分發(fā)揮他自身的潛力,否則,只會讓孩子更想反抗。 青少年不上學的危害不僅局限于個人層面,還會波及到家庭關系。為了維護家庭的和諧與穩(wěn)
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有時孩子會把我們的話當成耳旁風,這時不妨用行動說話,給孩子一個教訓。值得注意的是在很多父母看來,與孩子聊天是“閑事”,教孩子學習知識才是正事。其實我們經(jīng)常忽略的、習以為常的“聊天”,正是一種很好的教育孩子的手段。會聊天的父母往往能寓教于樂,在愉
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絕大多數(shù)孩子是因身心受到傷害才選擇離家出走的。但社會、學校乃至家庭卻往往稱他們?yōu)椤安钌?、“不聽話的孩子”或“壞孩子”。這對孩子們是極其不公平的,許多有離家出走行為的孩子在出走前都遭受著心靈的痛苦和煎熬,或正承受著父母離異之痛,或遭到父母劈頭蓋臉
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