如果孩子的基礎較差,父母就不要一味地去鼓勵孩子非要考班級前幾名,因為當孩子覺得自己離這個目標太遠時,他就會喪失自信心,產生自卑心理。 父母應根據(jù)實際情況來要求孩子。孩子一旦建立了自信心,就會削弱原來的自卑感。自卑感對孩子的危害取決于他們所感受的程度,感受太強,會使他們缺乏自信,放棄努力。在一定承受能力范圍內的感受,便會變成一種刺激的動因,促使他們去盡力彌補自己的不足。
我們總是習慣對孩子說“不許看電視”“不許吃零食"”“不許講臟話"……不許孩子這樣,不許孩子那樣。“不許”說得多了不僅沒有效果,還會引起孩子的反感,為此我們不妨換一種方式說告訴孩子希望他怎么做。
培養(yǎng)孩子立思考的能力,就要讓孩子自己的事情自己去想辦法解決。訓練孩子思考的習慣父母可以給孩子一些提示,讓他自己去動手、動腦,這可以使孩子在不知不覺之中養(yǎng)成立思考的習慣。