中山綠植墻工廠

教室有了綠植墻，學(xué)習(xí)氛圍更濃厚。課余時(shí)間，學(xué)生觀察植物生長(zhǎng)，激發(fā)探索自然的好奇心，生物課直接就地取材。長(zhǎng)時(shí)間上課，綠植墻調(diào)節(jié)室內(nèi)環(huán)境，緩解師生疲勞，讓課堂活力滿滿。而且照顧綠植培養(yǎng)孩子責(zé)任感，小小綠植墻成為校園里特的成長(zhǎng)伙伴。

醫(yī)院候診區(qū)氣氛往往緊張壓抑，綠植墻帶來治愈力量。病人與家屬等待時(shí)，看到生機(jī)盎然的綠植，焦慮情緒能得到些許緩解。綠植墻釋放的負(fù)氧離子凈化空氣，利于患者呼吸，也給醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造舒心工作環(huán)境，在冰冷醫(yī)療空間融入溫情自然元素，助力身心舒緩。

綠植墻是巧妙的空間分隔大師。開放式格局的大平層，客廳與餐廳界限模糊，用一面半通透的綠植墻隔開，既保留通透感，又區(qū)分出不同功能區(qū)。在辦公場(chǎng)所，休息區(qū)和工作區(qū)也能用綠植墻劃界，員工從忙碌工位走到綠植墻后的休閑角，瞬間轉(zhuǎn)換狀態(tài)。它劃分區(qū)域卻不生硬，使空間層次豐富又靈動(dòng)。

身處快節(jié)奏生活，壓力如影隨形，綠植墻卻是心靈的解壓閥。心理學(xué)研究表明，接觸自然元素能降低皮質(zhì)醇水平，舒緩緊張情緒?；氐郊?，看到滿墻生機(jī)盎然的綠植，仿佛所有煩惱都被那抹綠色吸納。在綠植墻旁冥想、休憩片刻，聽著葉片沙沙作響，嗅著草木芬芳，緊繃的神經(jīng)逐漸松弛，焦慮悄然退去，讓人重拾內(nèi)心寧?kù)o。


長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕、書本，眼睛極易疲勞，此時(shí)室內(nèi)綠植墻就是“救星”。滿目翠綠柔和護(hù)眼，植物自然的形態(tài)、豐富的紋理，相較規(guī)整的建筑線條，給視覺神經(jīng)溫柔撫慰。工作間隙、學(xué)習(xí)之余，抬眼望向那片綠植，眼部肌肉瞬間放松，酸澀感減輕。辦公區(qū)、書房引入綠植墻，為用眼過度的人營(yíng)造舒緩視域，提神又護(hù)眼。


綠植墻是室內(nèi)空間的藝術(shù)點(diǎn)綴。各種植物高低錯(cuò)落、色彩繽紛，藤蔓蜿蜒舒展，多肉胖嘟嘟憨態(tài)可掬，繁花嬌艷欲滴。不管是現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)的客廳，只需一角綠植墻，就能打破冷硬線條；還是復(fù)古歐式的書房，搭配雕花墻圍，綠植墻帶來鮮活生氣。它如同立體的畫卷，隨季節(jié)更迭變換色彩與姿態(tài)，時(shí)刻賦予空間靈動(dòng)、詩(shī)意的自然美感，成為目光焦點(diǎn)。