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刻字石以奇秀、渾圓、皺瘦、渾厚、挺拔、秀麗為特征。屬景觀石、園林石的一種，是鐫刻詩文、題寫碑額的重要載體。石的天然質(zhì)樸的外形、質(zhì)感和漢字書法富有動(dòng)感畫意的線條的有機(jī)結(jié)合，本身就寓意了人力和自然的統(tǒng)一。由于大自然的造化，使刻字石千姿百態(tài)，表面圓滑，形態(tài)荒涎怪異，別具特色。有的象飛禽，形似孔雀梳羽，祥云繚繞、彩蝶飛舞；有的小巧可愛象小狗靜臥，憨態(tài)可掬；有的象玉兔活靈活現(xiàn)；有的渾厚、壯觀，酷似駿馬奔騰；有的挺拔如山峰疊起雄偉宏大。這一幅幅逼真美麗的圖畫，讓人遐想，令人陶醉，成為建造園林假山、點(diǎn)綴自然景點(diǎn)理想的天賜材料。
校園捐贈泰山石有感而發(fā)：泰山石得天地之精華，融山水之靈氣，自古被先賢賦予了深邃的文化內(nèi)涵，甚至成為國泰民安的標(biāo)志和安邦定國的基礎(chǔ)。一直以來，走出校門的學(xué)子始終把母校視為神圣的、心中的泰山、成長的基石和心靈的故鄉(xiāng)。每當(dāng)大學(xué)舉行十年一次的校慶，母校都是將要站在新的起點(diǎn)，蓄勢待發(fā)，奮勇前進(jìn)。我們相信，每一塊厚重堅(jiān)硬的泰山石，將成為長大人堅(jiān)韌不拔和自強(qiáng)不息精神的象征，并將激勵(lì)母校弘揚(yáng)“海納百川，厚積薄發(fā)，勵(lì)精圖治，求實(shí)創(chuàng)新”的精神，實(shí)現(xiàn)新的跨越，成就新的偉業(yè)，莘莘學(xué)子們都衷心祝愿母校教育事業(yè)繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
在庭院龜紋石假山植物配置上，一般要求的是:滿足功能的要求；適地適樹，根據(jù)不同的場所對植物的要求不同；注重景觀風(fēng)格和特色；注意植物的季相變化等。而將低碳理念考慮進(jìn)去的話，就要注重不同植物的固碳能力的互補(bǔ)優(yōu)勢，提高植物群落的整體固碳能力，武漢園林石價(jià)格，固碳能力較強(qiáng)的植物有垂柳、烏桕、麻櫟、醉魚草、木芙蓉、火棘、錦帶花、碧桃、夾竹桃、金鐘花、金葉女貞、廣玉蘭等。
