平橋區(qū)ug建模培訓報價,ug設計軟件培訓

CNC數(shù)控編程培訓；產(chǎn)品、模具設計培訓
UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓
CNC五軸加工整體解決方案
實戰(zhàn)教學！隨到隨學！！學會為止！！
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產(chǎn)品/模具設計培訓、數(shù)控編程培訓、五軸數(shù)控編程培訓，UG(NX) 、Pro/E(Creo)、SolidWorks、AutoCAD培訓是我們的優(yōu)勢。近年來我們?yōu)閼獙卯厴I(yè)生、社會青年、企業(yè)在職人員提供的培訓服務全部得到了學員們的一致高度好評！@1、我們擁有立的產(chǎn)品/模具設計團隊為企業(yè)提品設計業(yè)務，學員可邊學習邊實踐~~~ 2、我們的五軸數(shù)控設備正在生產(chǎn)中。五軸加工是未來數(shù)控加工的必然趨勢，所有報名數(shù)控編程培訓的學員都有機會全面學習五軸數(shù)控編程與加工技術！
學習一門的數(shù)控技術其實很簡單，找一個培訓數(shù)控的學?；蛘吲嘤枡C構去學習拿出足夠的學習時間，只要你基礎不是太差（初中以上），一般的加減乘除外分數(shù)，三角函數(shù)懂點都可以把數(shù)控學的比較精通。相對于現(xiàn)在的家長以及學生對學習數(shù)控技術掌握一門技能并不陌生，但是在學習之后找工作的時候卻是一片茫然，不知道該從事那一塊？不知道自己是否有能力做的了？感覺自己學習的技術還不過硬做不了什么，下面就是學習數(shù)控技術之后可勝任的工作崗位：、可以選擇的就是數(shù)控操作工，經(jīng)過數(shù)控實習和數(shù)控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力，任何一所工科的高職都有這個，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學，也就初中畢業(yè)，干數(shù)控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。
第二、數(shù)控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序，因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以學好一個。但是做數(shù)控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話，對于剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現(xiàn)實。經(jīng)過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三年。
第三、數(shù)控維修人員或者叫人員。這個崗位的要求更高，是數(shù)控方面缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學習，不斷積累經(jīng)驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。

有報名學員，，學會為止，一次收費，免費重讀，歡迎參觀/試聽/報名。
培訓對象： 初中及以上學歷，年滿16周歲，有意向從事機械設計、產(chǎn)品設計、模具設計、CNC機床、數(shù)控雕刻機、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心編程與操作的人員
培訓課程：數(shù)控車床、數(shù)控/數(shù)控加工中心、UG/Pro/e產(chǎn)品設計、UG/Pro/e曲面設計、UG/Mastercam數(shù)控編程、UGPro/e/模具設計、Solidworks產(chǎn)品建模設計、Catia產(chǎn)品建模設計、Autocad計算機設計師、機械制圖、CAXA數(shù)控車床/加工中心自動編程、塑料模具結構原理與實例、冷沖壓模具結構原理與實例、模具制造工藝等一系列課程三、塑料模具設計師
機械設計及其自動化、電氣工程及其自動化、電力工程與管理....
加工中心，簡稱cnc，是由機械設備與數(shù)控系統(tǒng)組成的使用于加工復雜形狀工件的率自動化機床。加工中心又叫電腦鑼。加工中心備有刀庫，具有自動換刀功能，是對工件一次裝夾后進行多工序加工的數(shù)控機床。加工中心是高度機電一體化的產(chǎn)品，工件裝夾后，數(shù)控系統(tǒng)能控制機床按不同工序自動選擇、更換、自動對刀、自動改變主軸轉速、進給量等，可連續(xù)完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序，因而大大減少了工件裝夾時間、測量和機床調整等工序時間，對加工形狀比較復雜，精度要求較高，品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟效果.

采用一線工廠實用教學模式，即先學理論及軟件知識，當學生對理論和軟件熟練掌握之后，再進行崗位實習。實習期間，老師會把工廠接的客戶的定單交給學員去做，學生設計的圖紙一定要符合客戶的要求才算合格，為各用人單位定向培養(yǎng)能直接上崗的技能人才。
數(shù)控車床培訓
（1） 看圖紙， 對刀，裝夾具，打表，量具應用， 指令介紹及應用。
（2）G0、G1、G2、G3、G4、 G92、G70、G71、G72、G73、G74、G75、G76的實際應用及實例講解。
（3） G40、G41、G42及數(shù)控車床8個刀補方向的應用及實例講解。
(4)M2、M3、M5、M8、M9、M30、M98、M99的應用。
（5） 實際加工經(jīng)驗的講解。
（6） 正反刀，同一把刀多個公差等級的應用。
（7）操作面板的講解。
加工中心培訓
（1） 看圖紙，對刀，裝夾具，打表，量具讀數(shù)及應用，指令介紹及應用。
（2） 手動編程 G0、G01、G02、G03、G40、G41、G42、G43及循環(huán)指令、銑螺紋的細仔講解 。
（3） G16、G68、G52、 G18、G19平面加工的程序編寫 ，應用及常用指令講解和應用。
（4） 銑螺紋。
（5） 宏程序的介紹和簡易曲面宏程序編寫。

先簡單介紹一下閆工模具設計課程大綱：
1：我們先學(CAD\UG)軟件，一般10-15天的樣了，接下來是模具的基礎課程，有視圖理解、常用塑料、鋼料特性講解、斜頂、行位參數(shù)講解、彈簧和常用標準件講解；
2：接下來就進入正式課(90天每天10小時)，從2D排位，到3D分模設計，再到零件圖、公差；
3：有兩套非詳細的講解；
4：再下來直接全3D設計一套;
5:再到7.5分模，主要是汽車產(chǎn)品;
6:再下來就是斜行位講一套;
7;出口模講一套;
8:較后講結構，雙色、齒輪、兩次頂出、扣機、弧型抽心、還有汽車模設計等等30多個要點;
9：講開模檢討資料、改模檢討資料，改模方案。
大概就這樣子，常用到的都會教的。
學技術不怕路遙遠！學技術一定要找到有水平有責任心的好老師學，前途才有保障！
重要的事重復說?。。W技能選擇師傅很重要?。。?
1、閆工模具設計培訓，每期5～10名，小班制，一對一，教學全面，學習就業(yè)更有保障！
2、閆工模具設計培訓是閆老師自己開的培訓，手把手親自教學!既不用擔心老師的教學水平更不用擔心學習中途會換老師！
3、閆工老師從2003年從事模具設計行業(yè)，在企業(yè)擔任過設計組長、設計主管、技術經(jīng)理。十多年的模具行業(yè) 從事經(jīng)驗，豐富的行業(yè)經(jīng)驗，精通塑膠特性與模具加工工藝，對手shou機模、機殼模、汽車模具、出口模具等有著深刻的了解，并且在多年的技術管理生涯 中創(chuàng)造出一套行之有效的技術人贏在職場法典！

本公司是從事模具，產(chǎn)品的設計和加工，軟件有UG和AutoCAD。老師是以前在公司和加工店做過多年具有豐富實踐經(jīng)驗的，所以必然會教學質量。公司有加工中心，雕刻機，銑床，電火花機，注塑機，并且有模具裝配?，F(xiàn)面向社會招收學員。
一 .課程內容：
1.UG模具數(shù)控編程培訓 2.U品數(shù)控編程培訓
3.U品設計培訓 4. AutoCAD設計培訓
二 .教學方法
1.每人一機，隨到隨學，時間不限，包學包會。
2.經(jīng)驗傳授，全程陪學，結合工廠，強化訓練。
3.為每位學員量身定做適合自身的教學方案，每個練習經(jīng)過師傅審核后
才能通過。，學員一上班就能立工作。
三．培訓針對對象：初高中以上學歷的人員；或者CNC操機，銑工，鉗工等從事模具和機械行業(yè)的工人及技術院校畢業(yè)生等

功能代碼編輯
字與字的功能
1、字符與代碼
字符是用來組織、控制或表示數(shù)據(jù)的一些符號，如數(shù)字、字母、標點符號、數(shù)算符等。國際上廣泛采用兩種標準代碼：
1）ISO國際標準化組織標準代碼
2）EIA美國電子工業(yè)協(xié)會標準代碼
⒉字
在數(shù)控加工程序中，字是指一系列按規(guī)定排列的字符，作為一個信息單元存儲、傳遞和操作。字是由一個英文字母與隨后的若干位十進制數(shù)字組成，這個英文字母稱為地址符。
如：“X2500”是一個字，X為地址符，數(shù)字“2500”為地址中的內容。（FANUC系統(tǒng)中，地址中的值如果帶小數(shù)點，表示是毫米單位，如果不帶小數(shù)點，表示是微米單位。如X2500. 表示X坐標2500毫米 X2500 表示X坐標2500微米）