待機時間7-10天適用范圍學校、體育鍛煉、健身防護級別防水、防跌落、防塵心率帶數(shù)量60支傳輸距離400米范圍；超遠距離傳輸
季瀏：《體育與健康（2022年版）》解讀
2022年4月，《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2022年版）》正式發(fā)布。從頂層設(shè)計而言，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)成為義務(wù)教育體育與健康課程的出發(fā)點和落腳點，課程目標、課程內(nèi)容、學業(yè)質(zhì)量、教學實施等主要環(huán)節(jié)均圍繞核心素養(yǎng)展開。而落實到實踐教學當中，運動技術(shù)如何教學、運動負荷如何掌控、體能練習如何把握……諸多實際問題困惑著廣大一線體育教師。本期《體育教學》雜志整理了《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2022年版）》修訂組組長季瀏教授針對一線教學問題作出的解答，以期為體育教師解惑。
學生運動負荷監(jiān)測的標準、學生體育運動監(jiān)測的標準
運動負荷由群體運動密度、個體運動密度和運動強度衡量。群體運動密度指一節(jié)體有實踐課中所有學生總體運動時間占課堂總時間的比例，應(yīng)不低于75%，目的是貫徹精講多練的原則，減少教師讓學生集體停頓下來進行講解、示范、糾正錯誤動作、隊形調(diào)動等的時間，摒棄“說教課“，大多數(shù)時間所有學生都在運動；個體運動密度指一節(jié)體育實踐課中單個學生的運動時間占課堂總時間的比例，應(yīng)不低于50%，目的是減少學生排隊等待練習的時間，每個學生的基本運動時間
浩體云體育風險防控系統(tǒng)是一種針對體育場館和比賽活動的風險管理系統(tǒng)，旨在提前預防和控制可能發(fā)生的危險和事故。該系統(tǒng)主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：
1. 風險評估：對體育場館和比賽活動進行全面的風險評估，包括場地設(shè)施、人員流動、安全隱患等方面的風險因素進行分析和評估，確定潛在的風險點和風險等級。
2. 風險預警：通過監(jiān)測系統(tǒng)、安全設(shè)備等手段，實時監(jiān)控場館和比賽活動的安全狀況，及時發(fā)現(xiàn)和預警潛在的安全風險和危險情況。
3. 風險管理：制定相應(yīng)的風險管理計劃和措施，包括制定應(yīng)急預案、培訓工作人員、設(shè)立安全檢查和監(jiān)控機制等，確保風險能夠得到及時控制和處理。
4. 信息共享：建立起相關(guān)部門之間的信息共享機制，包括警察、消防等部門，確保在發(fā)生緊急情況時能夠及時傳遞和溝通信息，協(xié)調(diào)應(yīng)對措施。
5. 安全培訓：對場館工作人員、保安人員、志愿者等進行安全培訓，提高其安全意識和應(yīng)急處理能力，以應(yīng)對突發(fā)事件。
6. 安全設(shè)備：配備必要的安全設(shè)備，如監(jiān)控攝像頭、消防設(shè)備、急救設(shè)備等，保障場館和比賽活動的安全。
通過建立和完善體育風險防控系統(tǒng)，可以有效預防和控制體育場館和比賽活動中的安全風險，保障運動員和觀眾的安全，提升體育賽事的安全水平。
每個孩子的身體素質(zhì)都是不盡相同的，
用同一方法訓練，有的孩子很輕松，
有的可能已經(jīng)氣喘吁吁，
而運動負荷是訓練中反映運動強度的好指標，
因此，我們監(jiān)控孩子們的實時運動負荷來反映和
調(diào)整運動強度，使訓練效果大化
團隊運動負荷監(jiān)測系統(tǒng)：教練通過平板終端實時監(jiān)測孩子的運動負荷, 科學掌握訓練強度、更好把握教學質(zhì)量 家長可以通過等候區(qū)大屏幕同步看到孩子的運動狀況; 就算不在場,訓練結(jié)束后,孩子的訓練數(shù)據(jù)都會上傳到平臺。教練通過浩體云平臺可以進行數(shù)據(jù)分析與風險評估
智慧體育平臺功能及參數(shù)
1、支持云端部署，提供運動負荷監(jiān)測及體育課運動量等智慧體育管理。
2、平臺采用SaaS架構(gòu)設(shè)計；可支持多級賬號聯(lián)動及統(tǒng)一升級維護服務(wù)；
3、 平臺包含學校WEB端學生運動負荷管理軟件、教師PAD端APP(Android)；支持與運動負荷戰(zhàn)備箱的物聯(lián)網(wǎng)遠程接口聯(lián)動；
4、支持設(shè)備信息查看，戰(zhàn)備箱ID、電量、聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)
5、支持管理學生個人信息、體育課運動數(shù)據(jù)及體質(zhì)健康數(shù)據(jù)，包括身高、體重、步數(shù)、卡路里消耗等數(shù)據(jù)；支持倒入學生體質(zhì)監(jiān)測監(jiān)測數(shù)據(jù)，可倒入并兼容符合《國家學生體質(zhì)健康監(jiān)測標準》數(shù)據(jù)等
6、支持不同班級之間的橫向?qū)Ρ?，支持同個班級不同上課日期的縱向?qū)Ρ取?br />
7、教學資源：支持按照資源分類查找資源和收藏資源，方便體育教師課前備課和課中播放和課后分享使用； 支持查看學生體質(zhì)檔案，包括學生基礎(chǔ)信息、趨勢變化、學生課堂分析、課堂風采、國家體質(zhì)健康測試；
